La solemnidad del rito escolar refleja cuán profundo es el valor simbólico de la bandera en la vida educativa uruguaya. Sin embargo, detrás de este gesto cargado de patriotismo y tradición se abre un debate: ¿quiénes tienen derecho a portar este símbolo y qué criterios determinan esa elección?

La pérdida de nuestra potencia narrativa y el borrado casi general de nuestro poder comprensivo tiene consecuencias: cuando el mundo no se nombra, desaparece ante nuestros ojos. La educación, en su terca insistencia en apalabrar el mundo, permite hacer existir las cosas, llamarlas por su nombre verdadero.