Reflexión a partir del trabajo del grupo de Espacialidad y Memoria de Udelar, que acompaña a colectivos sociales en la tarea de convertir espacios de violencia en lugares para el despliegue de la vida comunitaria.

La historia se ha consolidado temática y metodológicamente, insertando el saber académico en el debate público. Aún así, persisten desafíos.

¿Qué significa educar políticamente en temas de memoria? Reflexiones desde la práctica docente